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摘要

高中女生参与体育运动的积极性普遍较低,本研究以厦门市海沧区某中学高中部不爱运动的女学生为研究对象探究造成此现象背后的心理因素。研究采用文献资料法、问卷调查法、半结构化访谈法对研究对象进行了充分研究,得出降低 参与高中女生参与体育运动积极性的心理因素主要可以分为三类。其一为运动过程中被围观产生被凝视的不安全感。其二为担心运动后身体变化不符合主流审美。其三为了“合群”而选择迎合所在女生群体中某些“惯例”。而参与体育运动中获得的社交愉悦和完成技术要求的自我效能感对参与体育运动的积极性有正向影响。群体观念及行为对高中女生的心理影响程度大,高中女生一方面希望能够通过体育进行社交,另一方面又对自己在运动中的角色敏感警觉,这个矛盾是影响女生参与体育活动积极性的关键问题。基于研究结果后续可以采取有针对性的举措,深化体育活动时的快感,同时针对普遍存在的心理负担进行疏导和脱敏尝试,以提高高中女生参与体育活动的积极性。

关键词: 高中女生 体育运动积极性 心理因素 厦门市

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Participant from–厦门外国语学校

问:你喜欢运动吗?

我对运动的热情还是非常强烈的。但是有碍于各种原因,一周只能运动一个小时左右。主要是打篮球。

问:学校没有安排专门的体锻课吗?体锻的时间有充分利用吗?

学校有体锻课,但是体锻课学校都用来考各种试,好不容易有时间,却也没有合适的人选一起运动,学校也没有校队。只要有合适的人陪,我是一定会去的呀!

问:是因为没有女生一起运动吗?

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您好!我们是CTB课题组的成员,因课题研究需要,需对您的体育锻炼情况、个人运动看法展开调研,以此厘清高中女生体育锻炼行为的形成机制,为促进高中女生体育锻炼提供支持及帮助。麻烦您在百忙之中抽出时间填写这份问卷,您所填写的信息对于本研究来说有非常重要的价值。我们郑重承诺,您提供的信息我们将严格保密,仅用于该研究项目的完成,绝不泄露,再次衷心感谢您的支持和帮助!
填写问卷

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